Giáo án Steam Công nghệ Lớp 3 (Sách Chân trời sáng tạo) - Ôn tập - Năm học 2022-2023

Nội dung text: Giáo án Steam Công nghệ Lớp 3 (Sách Chân trời sáng tạo) - Ôn tập - Năm học 2022-2023

1. CÔNG NGHỆ Phần 1:Ôn tập: Bài: CÔNG NGHỆ VÀ ĐỜI SỐNG( Tiết ) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức, kĩ năng: - Trình bày được tóm tắt những kiến thức đã học về công nghệ và đời sống. - Vận dụng những kiến thức đã học trong phần 1 để giải quyết các câu hỏi. bà tập xoay quanh chủ dề công nghệ và đời sống. 2. Phẩm chất và năng lực: - Năng lực chung: tự chủ, tự học, giải quyết vấn đề và sáng tạo. - Phẩm chất: chăm chỉ,trung thực,trách nhệm. 3. Năng lực công nghệ: - Biết và sử dụng được một số đồ dùng công nghệ trong gia đình. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC 1. GV: - Phiếu đánh giá học tập. - Chuẩn bị hệ thống câu hỏi ôn tập 2. HS: - Sách học sinh. - ôn lại các bài đã học, đọc trước bài ôn tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. HĐ khởi động - Mục tiêu: Tạo sự chuẩn bị cho HS vào bài học - Cách tiến hành: GV cho HS cả lớp chơi trò chơi nhỏ (hát) - HS xung phong làm quản trò tham gia trò chơi. 2. HĐ khám phá kiến thức Hoạt động 1: Tóm tắt nội dung chính đã học ở phần 1.
2. - Mục tiêu: Hệ thống hóa kiến thức . kĩ năng đã học ở phần 1. - Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS tóm tắt nội dung ở phần - HS có thể ghi tên hoặc vẽ 1 theo dạng sơ đồ tư duy và cho ví dụ minh minh họa họa đối với mỗi nội dung. - HS thực hiện sản phẩm theo nhóm, cử đại - Các nhóm cử đại diện lên diện lên trình bày, GV và các nhóm khác nhận trình bày, các nhóm nhận xét. xét. - GV cùng HS rút ra kết luận. - HS rút ra kết luận -Kết luận: Sản phẩm là Những sản phẩm được con người công nghệ làm ra để phục vụ cuộc sống Bao gồm cả Sản phẩm công nghệ trong gia đình An toàn với mô trường công Sử dụng nghệ trong gia C ÔNG NGHỆ VÀ ĐỜI SỐNG đình Đèn Quạt Máy Máy học điện thu thu thanh hình Hoạt động 2: Ôn tập các nội dung cơ bản đã học ở phần 1 - Mục tiêu: Củng cố, khắc sâu kiến thức của phần 1 - Cách tiến hành: - Giáo vên hướng dẫn cho học sinh trả lời các - HS trả lời các câu hỏi vận câu hỏi vận dụng trong sách HS. dụng trong sách HS. - HS hệ thống kiến thức bằng sơ đồ hoặc GV - HS trình bày sơ đồ có thể tham khảo các bài tập trong vở bài tập - GV hướng dẫn HS cùng nhận xét. - HS tham gia nhận xét -Kết luận:
3. 2.3. Củng cố, dặn dò - Mục tiêu: - Cách tiến hành: - HS nhắc lại các kiến thức vừa học. - HS nhắc lại các kiến thức - GV hướng dẫn HS chuẩn bị cho tiết học sau. - HS ghi chép 3. Đánh giá - Nhận xét quá trình học tập của HS trong lớp. - GV đánh giá quá trình HS học tập và hướng - HS tự đánh giá dẫn HS tự đánh giá.
4. PHIẾU ĐÁNH GIÁ NỘI DUNG Tốt Đạt Cần cố gắng Em biết tên các sản phẩm công nghệ trong đời sống. Em biết cách sử dụng các sản phẩm công nghệ trong gia đình một cách an toàn. Em có thể chia sẻ với người khác về một số sản phẩm công nghệ trong gia đình. Em biết chia sẻ và phối hợp với bạn trong học tập. IV. Điều chỉnh sau bài dạy: