Giáo án Steam Đạo đức Lớp 3 (Sách Cánh diều) - Tuần 2 - Năm học 2022-2023

Nội dung text: Giáo án Steam Đạo đức Lớp 3 (Sách Cánh diều) - Tuần 2 - Năm học 2022-2023

1. TUẦN 2 ĐẠO ĐỨC CHỦ ĐỀ 1: EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM Bài 01: EM KHÁM PHÁ ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM (T2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Năng lực đặc thù: Sau bài học, học sinh sẽ: - Nêu được một số nét cơ bản về vẻ đẹp của đất nước, con người Việt Nam. - Nhận ra Tổ quốc Việt Nam đang phát triển mạnh mẽ. 2. Năng lực chung. - Năng lực tự chủ, tự học: Biết quan sát tranh để tìm ra vẻ đẹp và sự phát triển của đất nước Việt Nam. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng. Tự tìm hiểu thêm một số cảnh đẹp và sự phát triển của đất nước. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết chia sẻ, trao đổi, trình bày trong hoạt động nhóm. 3. Phẩm chất. - Phẩm chất yêu nước: Có biểu hiện yêu nước qua thái độ nghiêm túc khi quan sát tranh, tìm hiểu vẻ đẹp và sự phát triển của đất nước. - Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ. - Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ quan sát, suy nghĩ, trả lời câu hỏi; tự tìm hiểu thêm những tranh ảnh, video giới thiệu về vẻ đẹp và sự phát triển của đất nước. - Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point. - SGK và các thiết bị, học liệu phụ vụ cho tiết dạy. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: - Mục tiêu: + Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học. + Kiểm tra kiến thức đã học ở bài trước. - Cách tiến hành: - GV giới thiệu video về cảnh đẹp Việt Nam. - HS xem Video. + GV mời HS nêu nhận xét về những cảnh đẹp + HS nêu nhận xét về những đó. cảnh đẹp đã xem trong Video.
2. + GV Mời HS giới thiệu thêm một số cảnh đẹp + 3-4 HS giới thiệu thêm một số mà em đã từng đến. cảnh đẹp mà em đã từng đến. - GV Nhận xét, tuyên dương. - GV dẫn dắt vào bài mới. - HS lắng nghe. 2. Luyện tập: - Mục tiêu: Nhận biết được Quốc hiệu Việt Nam. - Cách tiến hành: Hoạt động 1: Tìm hiểu về vể đẹp của đất nước Việt nam. (Làm việc nhóm 4) - GV mời HS nêu yêu cầu. - 1 HS nêu yêu cầu. - GV giới thiệu tranh yêu cầu HS thảo luận nhóm - các nhóm tiến hành thảo luận 4 quan sát và trả lời câu hỏi: quan sát tranh và trả lời câu hỏi. + Em hãy nêu vẻ đẹp của đất nước, con người + Con người Việt Nam yêu Việt Nam trong các bức tranh dưới đây. nước, anh dũng, cần cù, chịu + Hãy cho biết những vẻ đẹp khác của đất nước, khó, đoàn kết và thông minh: con người Việt Nam. Tranh 1 ; tranh 4; tranh 5 và tranh 6. + Đất nước Việt Nam có nhiều danh lam thắng cảnh, có nhiều di tích lịch sử hào hùng: Tranh 2 và tranh 3. + Các nhóm giới tiệu thêm một số cảnh đẹp về đất nước mà em từng đến, từng thấy. - GV mời các nhóm trình bày. - Đại diện các nhóm trình bày - GV mời nhóm khác nhận xét. - Các nhóm khác nhận xét, bổ - GV nhận xét tuyên dương, sửa sai (nếu có) sung. + HS lắng nghe, rút kinh Hoạt động 2: Tìm hiểu sự đổi mới của đất nghiêm. nước. (làm việc nhóm 2). - GV mời HS nêu yêu cầu. - GV giới thiệu tranh yêu cầu HS thảo luận nhóm - 1 HS nêu yêu cầu. 2, quan sát và trả lời câu hỏi: - Các nhóm thảo luận, trao đổi
3. + Những biểu hiện nào cho thấy Việt Nam đang và trình bày: phát triển mạnh mẽ. + Những biểu hiện cho thấy + Kể thêm một số biểu hiện sự phát triển, mạnh Việt Nam đang phát triển mạnh mẽ của Việt Nam. mẽ: Việt Nam đang là nước đứng đầu thế giới về xuất khẩu gạo. Các mặt hàng nông nghiệp, công nghiệp phát triển mạnh và bán nhiều ra các nước. + Các công trình xây dựng được làm theo cấu trúc hiện đại như toà nhà Quốc Hội, các cây cầu dài hàng ngàn mét, các nhà cao tầng, + Các nhóm nêu thêm một số phát triển của đất nước mà em đã biết. - GV mời các nhóm trình bày. - Các nhóm trình bày: - GV mời các nhóm khác nhận xét. - Các nhóm khác khác nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét tuyên dương và kết luận: + HS lắng nghe Đất nước chúng ta đang trong thời kì đổi mới, phát triển mạnh mẽ về nông nghiệp, công nghiệp, y tế, giáo dục và công nghệ thông tin, 3. Vận dụng. - Mục tiêu: + Củng cố kiến thức về hiểu biết sự phát triển của đất nước Việt Nam. + Vận dụng vào thực tiễn để phát triển phẩm chất yêu nước. - Cách tiến hành: - GV sử dụng video “Việt nam - Đất nước - Con - HS cùng quan sát Video. người” để HS quan sát và tìm hiểu thêm về đất nước, về sự phát triển trong giai đoạn hiện nay. + GV và HS cùng trao đổi về sự phát triển của đất - Cùng trao đổi, chia sẻ với GV nước qua video. những hiểu biết của mình về sự phát triển đất nước.
4. - Nhận xét, tuyên dương - HS lắng nghe,rút kinh nghiệm 4. Điều chỉnh sau bài dạy: