Giáo án Steam Toán Lớp 3 (Sách Chân trời sáng tạo) - Tuần 35 - Ôn tập về một số yếu tố thống kê và xác suất (Tiết 10)

Nội dung text: Giáo án Steam Toán Lớp 3 (Sách Chân trời sáng tạo) - Tuần 35 - Ôn tập về một số yếu tố thống kê và xác suất (Tiết 10)

1. Thứ , ngày . tháng năm KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TOÁN - LỚP 3 BÀI : ÔN TẬP VỀ MỘT SỐ YẾU TỐ THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT ( tiết 10) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Thu thập, phân loại, kiểm đếm, ghi chép số liệu thống kê. - Hoàn thiện, đọc và mô tả các số liệu thống kê. - Giải quyết vấn đề đơn giản liên quan đến thống kê và xác suất. 1. Năng lực đặc thù: - Tư duy và lập luận toán học, mô hình hóa toán học, giao tiếp toán học; 2. Năng lực chung. - Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm bài tập. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: hoạt động nhóm. 3. Phẩm chất. - Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ. - Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập. - Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: 1. Giáo viên: - Sách Toán lớp 3; bộ thiết bị dạy toán; bảng phụ, bảng nhóm. 2. Học sinh: - Sách học sinh, vở bài tập; bộ thiết bị học toán; viết chì, bảng con; III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động Khởi động: (5 phút)
2. a. Mục tiêu: Tạo cảm xúc vui tươi, kết nối với chủ đề bài học. b. Phương pháp, hình thức tổ chức: -Ban văn nghệ cho lớp hát. -HS hát và vận động theo lời bài hát. 2. Hoạt động Luyện tập ( phút) 2.1 Hoạt động 1 (12 phút): Ôn tập về yếu tố thống kê a. Mục tiêu: HS biết phân loại, kiểm đếm, ghi chép số liệu thống kê. b. Phương pháp, hình thức tổ chức: Bài 1 -HS đọc yêu đề bài. -HS thảo luận nhóm đôi. - Có 5 loại gạo. -HS thực hiện rồi trình bày- - Số bao mỗi loại thể hiện bởi số vạch (kể cả vạch nêu cách làm. xéo) - HS chia sẻ về kết quả và cách làm. - Biết mỗi bao có khối lượng 50 kg, tính khối lượng mỗi loại gạo để hoàn thiện bảng. - Dựa vào bảng , trả lời câu hỏi: -GV nhận xét- tuyên dương. 2.2 Hoạt động 2 (15 phút): Ôn tập về yếu tố xác suất a. Mục tiêu: HS giải quyết được vấn đề đơn giản liên quan đến xác suất. b. Phương pháp, hình thức tổ chức: Bài 2: - HS đọc yêu cầu đề. -HS nhận biết yêu cầu, quan -Xảy ra hai khả năng: Xe có thể rẽ phải hoặc đi sát tranh
3. thẳng ( tại ngã tư có biển báo cấm rẽ trái) -HS thảo luận nhóm đôi. a) Sai b) Đúng => HS chia sẻ về cách chọn c) Đúng của mình . *GDHS: Về ATGT - HS chia sẻ trước lớp. => GV nhận định chung bài làm của lớp. -GV nhận xét-tuyên dương. 3. Hoạt động vận dụng ( phút) (Là phần Thử thách, Vui học, Hoạt động thực tề, Đất nước em – nếu có trong bài học) 3.1 Hoạt động 1 (12 phút): Đất nước em a. Mục tiêu: HS vận dụng nhanh, chính xác vào cuộc sống. b. Phương pháp, hình thức tổ chức: -HS đọc, tìm hiểu nội dung -HS chia sẻ những hiểu biết về - Xuất khẩu : đưa hàng hóa ra nước ngoài để bán. gạo. * Hoạt động nối tiếp: ( phút) a. Mục tiêu: HS ôn lại những kiến thức, kĩ năng đã học, chuẩn bị bài cho tiết sau. b. Phương pháp, hình thức tổ chức: - GV nhận xét tiết học. -Lắng nghe. - Chuẩn bị bài cho tiết sau. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY: