Giáo án Tiếng Việt Lớp 3 (Sách Chân trời sáng tạo) - Ôn tập đánh giá cuối học kỳ 2 (Tiết 2) - Năm học 2022-2023

Nội dung text: Giáo án Tiếng Việt Lớp 3 (Sách Chân trời sáng tạo) - Ôn tập đánh giá cuối học kỳ 2 (Tiết 2) - Năm học 2022-2023

1. KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 3 Đánh giá cuối học kỳ II – tiết 2 1. Yêu cầu cần đạt: * Năng lực chung: + Năng lực tự chủ, tự học: Tích cực tham gia học tập, biết liên hệ bản thân. + Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống. + Năng lực giao tiếp và hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập. * Năng lực đặc thù : + Đọc hiểu và trả lời được các câu hỏi về nội dung bài Những người bạn nhỏ. 2. Đồ dùng dạy học + Giáo viên : Kế hoạch bài dạy, bài giảng, SGK, SGV, phiếu bốc thăm đoạn đọc và câu hỏi. + Học sinh : SGK. 3. Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động khởi động: (2 phút) Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học. Phương pháp, hình thức tổ chức: Cách tiến hành: GV cho học sinh hát. Học sinh hát. Gv giới thiệu bài mới. Hoạt động: Đánh giá kĩ năng đọc: ( 30 phút) 1. Đọc hiểu và trả lời câu hỏi Mục tiêu: Đọc hiểu và trả lời được các câu hỏi về nội dung bài Những người bạn nhỏ. Phương pháp, hình thức tổ chức: Cách tiến hành: - GV hướng dẫn HS thực hiện nội dung - HS lắng nghe kiểm tra đọc hiểu bài Những người bạn nhỏ. - GV yêu cầu HS đọc thầm bài Những - HS đọc thầm bài đọc người bạn nhỏ. - GV yêu cầu HS đọc các câu hỏi về nội dung bài đọc Những người bạn nhỏ và - HS trả lời câu hỏi làm bài - GV mời HS chia sẻ trước lớp - HS chia sẻ + Em đọc đoạn 1 để biết Hai anh em bạn Đá gà. nhỏ định chơi trò chơi gì? + Em đọc đoạn 1 để biết Cỏ gà mọc ở Mọc chỗ tiếp giáp giữa cỏ và rau. đâu?
2. + Em đọc đoạn 2 để biết Vì sao bạn nhỏ Vì hai anh em xem những con vật quanh không ngạc nhiên khi thấy em trai hồn mình là bầu bạn nhiên chơi với con cuốn chiếu? + Em đọc đoạn 3 để biết Vì sao bạn nhỏ Vì mải đi tìm dễ, cào cào, cánh quýt, ve và em trai quên mất việc hái cỏ gà để sầu. chơi? Trong câu “Hai anh em tôi đi hái cỏ gà Hái cỏ gà. để chơi.” từ ngữ nào trả lời câu hỏi làm gì? Câu văn nào có hình ảnh so sánh Con cuốn chiếu cuộn tròn người lại như một cái cúc áo. Gọi 3 học sinh đọc 3 câu h, i,k. 3 học sinh đọc 3 câu h, i,k. Yêu cầu học sinh làm bài cá nhân chia Học sinh làm bài cá nhân chia sẻ kết sẻ kết quả trong nhóm đôi. quả trong nhóm đôi. Yêu cầu 1 vài học sinh chia sẻ trước 1 vài học sinh chia sẻ trước lớp. lớp. Gợi ý: h. Hai anh em Tường chơi vui quá! i. Vì cuốn chiếu là người bạn nhỏ có trăm chân. k. Em đặt tên khác cho truyện, ví dụ: Những người bạn dễ thương, Trong Giáo viên nhận xét, đánh giá. khu vườn Hoạt động vận dụng (3 phút) * Mục tiêu: Khắc sâu kiến thức bài học * Phương pháp, hình thức: vấn đáp. * Cách tiến hành: - GV hỏi: Hôm nay, em đã học những Học sinh trả lời. nội dung gì? Sau khi học xong bài hôm nay, em có cảm nhận hay ý kiến gì không? - Yêu cầu học sinh chia sẻ với người Học sinh chia sẻ với người thân, gia thân, gia đình và bạn bè về nội dung bài đình và bạn bè về nội dung bài học học - Chuẩn bị tiết sau. Điều chỉnh sau bài dạy (nếu có):