Bài giảng Steam Ngữ văn Lớp 7 (Sách Cánh diều) - Bài 10: Văn bản thông tin - Đọc hiểu văn bản: Tổng kiểm soát phương tiện

Nội dung text: Bài giảng Steam Ngữ văn Lớp 7 (Sách Cánh diều) - Bài 10: Văn bản thông tin - Đọc hiểu văn bản: Tổng kiểm soát phương tiện

1. ? Tập trung xem video và cho cô biết cảm nhận của em? ? Qua theo dõi, em thấy được những phương tiện giao thông nào? Và các vấn đề gì đã xảy ra trong video?
2. BÀI 10: VĂN BẢN THÔNG TIN Tiết: TỔNG KIỂM SOÁT PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
3. Đồ họa là sự kết hợp thông tin ngắn thông tin gọn với hình ảnh minh họa và màu sắc sinh động, bắt mắt để có thể truyền đạt thông tin nhanh và rõ ràng hơn.
4. Một số văn bản đồ họa
5. Bố cục Phần 1 Phần 1: Nhan đề Phần 2: Nội dung văn bản: Phần 2 - Các trường hợp vi phạm bị xử phạt - Các lỗi vi phạm phổ biến
6. Trò chơi: Ai nhanh hơn - Luật chơi: Hs nghe đoạn nhạc có nhắc đến các phương tiện giao thông đường 单击编辑标题 bộ, 02 học sinh sẽ thi xem ai viết ra được nhiều phương tiện hơn người đó sẽ chiến thắng thời gian viết là 1 phút 1. 2. 3.
7. Trò chơi: Ai nhanh hơn - Luật chơi: Hs nghe đoạn nhạc có nhắc đến các phương tiện giao thông đường 单击编辑标题 bộ, 02 học sinh sẽ thi xem ai viết ra được nhiều phương tiện hơn người đó sẽ chiến thắng thời gian viết là 1 phút 1. 2. 3.
8. Quá trình xác định thành quả đạt Kiểm soát được trên thực tế và so sánh với những tiêu chuẩn nhằm phát hiện sự sai lệch và nguyên nhân sự sai lệch, trên cơ sở đó đưa ra biện pháp điều chỉnh sự sai lệch NHAN để đảm bảo tổ chức đạt được mục tiêu ĐỀ là các phương tiện di chuyển, đi lại công khai trên các con đường, phương tiện giao thông Phương tiện giao thông đường bộ gồm toàn bộ các phương tiện như ô tô, xe máy, máy kéo, rơ moóc, sơ mi rơ moóc được kéo bở iô tô, máy kéo, Các loại mô tô hai bánh, ba bánh, xe gắn máy bao gồm cả xe máy điện và các loại xe tương tự khác.
9. ? Vì sao em nhận biết được điều đó? ? Theo em, vì sao phương tiện giao thông đó lại vi phạm nhiều nhất?
10. Nguyên nhân Phù hợp Phù hợp Đa số là kinh tế đa Lưu động với cơ sở người 01 số người 02 nhanh, dễ di 03 hạ tầng 04 trẻ tuổi dân Việt chuyển giao thông điều Nam ở Việt khiển Nam
11. ? Quan sát đồ họa, em hãy liệt kê các lỗi vi phạm phổ biến? ? Lỗi nào là phổ? Quan sát đồ họa, em hãy liệt kê các lỗi vi phạm phổ biến? ? Theo em lỗi vi phạm nào là phổ biến nhất? Vì sao? ? Qua đó em có nhận xét gì? biến nhất? Vì sao?
12. - Lỗi phổ biến: Vi phạm về tốc độ, vi phạm về nồng độ cồn, không chấp hành hiệu lệnh về tín hiệu, tải trọng, vi phạm về giấy phạm giấy phép lái xe. Lỗi không mang giấy phép lái xe, không có giấy phép, giấy phép lái xe giả, Lí do: - Thói quen không mang theo giấy tờ xe. - Điều khiển xe máy khi chưa đủ tuổi - Một số người cho rằng việc điều khiển xe chỉ cần kĩ năng nên không cần giấy phép lái xe, không đi xa, tư duy này tồn tại ở những người có tầm hiểu biết hạn hẹp - Một số người ngại học, làm bằng giả, giấy phép lái xe giả.
13. TỔNG KẾT Giá trị nội dung Giá trị nghệ thuật Tổng kim soát phương - Kết hợp thông tin ngắn gọn, tiện giao thông đã cho thấy tình hình ảnh minh họa và màu sắc hình vi phạm an toàn giao thông sinh động, bắt mắt. nghiêm trọng đang xảy ra hiện - Số liệu cụ thể, chính xác, thuyết nay và các lỗi vi phạm phổ biến phục từ đó cảnh tỉnh người tham gia giao thông nâng cao hiểu biết và ý thức khi tham gia điều khiển phương tiện giao thông.
14. LUYỆN TẬP 1.Thời gian thống kê số liệu trong văn bản đồ họa là? A. 15/05 - 16/06/2021 B. 16/06 - 15/05/2020 Đáp án: C. 15/05 - 14/06/2020 C. 15/05 - 14/06/2020 D. 15/05 - 14/06/2021
15. 2. Hai trường hợp vi phạm bị xử phạt nhiều nhất là phương tiện nào? A. Xe mô tô và xe khách B. Xe mô tô và xe tải Đáp án: B. Xe mô tô và xe tải C. Xe con và xe khách D.Xe khách và xe container
16. 3. Theo số liệu thống kê trong văn bản đồ họa, có bao nhiêu trường hợp xe mô tô vi phạm bị xử phạt? A. 278058 B. 387085 Đáp án: D. 287085 C. 278085 D. 287085
17. 4. Có bao nhiêu lỗi vi phạm phổ biến? A. 4 B. 5 Đáp án: B. 5 C. 6 D. 7
18. 5. Sau khi học xong văn bản, em có suy nghĩ gì về các biện pháp cần có để giảm thiểu tai nạn giao thông đặc biệt đối với học sinh? - Nâng cao hiểu biết về Luật giao thông - Nâng cao ý thức cá nhân khi tham gia giao thông - Là những tuyên truyền viên tích cực để phổ biến kiến thức về giao thông tới người thân, bạn bè, - Phê phán, lên án những hành động vi phạm giao thông
19. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Bài cũ: + Nắm được các đơn vị kiến thức về lí thuyết, nội dung và nghệ thuật của văn bản + Hoàn thành các bài tập luyện tập và vận dụng - Bài mới: + Soạn bài tiếp theo kế hoạch giáo dục và hệ thống câu hỏi trong sách giáo khoa.