Bài giảng Steam Ngữ văn Lớp 7 (Sách Chân trời sáng tạo) - Bài 6: Hành trình tri thức - Đọc mở rộng theo thể loại: Đừng từ bỏ cố gắng

Nội dung text: Bài giảng Steam Ngữ văn Lớp 7 (Sách Chân trời sáng tạo) - Bài 6: Hành trình tri thức - Đọc mở rộng theo thể loại: Đừng từ bỏ cố gắng

1. BÀI 6: HÀNH TRÌNH TRI THỨC ĐỌC MỞ RỘNG THEO THỂ LOẠI: “ĐỪNG TỪ BỎ CỐ GẮNG”
2. KHỞI ĐỘNG
3. Lắng nghe bài hát “Đường đến ngày vinh quang” và nêu cảm nhận của em về bài hát?
4. KHÁM PHÁ
5. I. ĐỌC VĂN BẢN
6. Biết ngắt nhịp đúng. Biết đọc diễn cảm Đọc to thành tiếng 7
7. II. KHÁM PHÁ VĂN BẢN
8. 1. Các yếu tố nghị luận trong văn bản Vấn đề cần bàn luận “Đừng từ bỏ cố gắng” Ý kiến: Lí lẽ + Bằng chứng:
9. 1. Các yếu tố nghị luận trong văn bản Vấn đề cần bàn luận “Đừng từ bỏ cố gắng” Ý kiến: Trong cuộc sống con người luôn phải đối mặt với khó khăn, thách thức, trở ngại; muốn thành 标题5 công phải học cách chấp nhận, đối mặt, vượt qua thất bại của chính mình; rút ra bài học, biến thất bại 在这里添加文本内 在这里添加文本内 容在这里添加文本 容在这里添加文本 thành đòn bẩy内容để hướng đến thành công, không suy sụp hay标题bỏ4 cuộc. 内容 标题6 在这里添加文本内 在这里添加文本内 容在这里添加文本 容在这里添加文本 内容 内容 Lí lẽ + Bằng chứng: - Lí lẽ: Thành công bắt đầu từ những khó khăn, thất bại hàng vạn lần. Kiên trì nỗ lực theo đuổi ước mơ sẽ tôi luyện bản lĩnh, mở rộng tầm nhìn, trưởng thành hơn. - Bằng chứng: + Thô-mát Ê-đi-sơn từng bị đánh giá là “dốt đến mức không học được bất cứ thứ gì’, trải qua nhiều thất bại trước khi phát minh ra dây tóc bóng đèn - phát minh mang kỉ nguyên ánh sáng cho nhân loại. + Ních Vu-chi-xích khiếm khuyết tứ chi có thể lội, lướt ván, trở thành nhà diễn thuyết nổi tiếng, là người truyền cảm hứng cho nhiều người vươn tới cuộc sống không giới hạn.
10. 2. Mục đích, đặc điểm của văn bản nghị luận Thời gian: 3 phút Đặc điểm của VB nghị Biểu hiện trong VB Đừng từ bỏ Tác dụng trong việc thực hiện mục đích luận về một vấn đề đời cố gắng văn bản sống Thể hiện rõ ý khen, chê, đồng tình, phản đối với hiện tượng, vấn đề cần bàn luận Trình bày những lí lẽ, bằng chứng để thuyết phục người đọc, người nghe Ý kiến, lí lẽ, bằng chứng được sắp xếp theo một trình tự hợp lí
11. 2. Mục đích, đặc điểm của văn bản nghị luận Đặc điểm của VB nghị luận Tác dụng trong việc thực hiện Biểu hiện trong VB Đừng từ bỏ cố gắng về một vấn đề đời sống mục đích văn bản Thể hiện rõ ý khen, chê, đồng Thể hiện quan điểm đồng tình với vấn đề Người đọc nhận rõ được những tình, phản đối với hiện tượng, cần bàn luận mặt tích cực của vấn đề đặt ra vấn đề cần bàn luận trong bài viết Trình bày những lí lẽ, bằng - Lí lẽ: Thành công bắt đầu từ những khó Các lí lẽ, bằng chứng có mối chứng để thuyết phục người khăn, thất bại hàng vạn lần. Kiên trì nỗ lực liên hệ chặt chẽ với nhau, giúp đọc, người nghe theo đuổi ước mơ sẽ tôi luyện bản lĩnh, mở củng cố ý kiến, tăng tính thuyết rộng tầm nhìn, trưởng thành hơn. phục cho văn bản. - Bằng chứng: + Thành công của Thô-mát Ê-đi-sơn + Sự nỗ lực hết mình của Ních Vu-chi-xích, một người sinh ra bị khiếm khuyết tứ chi Ý kiến, lí lẽ, bằng chứng được Ý kiến, lí lẽ, bằng chứng được sắp xếp theo Bài nghị luận khoa học, chặt sắp xếp theo một trình tự hợp lí một trình tự hợp lí chẽ.
12. LUYỆN TẬP
13. Điền các từ còn thiếu vào dấu
14. Văn nghị luận là loại văn bản có mục đích nhằm thuyết phục người đọc (người nghe) về Một vấn đề RIGHT/ĐÚNG WRONG/SAI
15. Trong văn nghị luận, người viết trình bày về một mà mình quan tâm, sử dụng lí lẽ để củng cố cho ý kiến của mình. ý kiến – vấn đề – bằng chứng RIGHT/ĐÚNG WRONG/SAI
16. Lí lẽ: Cơ sở cho ý kiến, của Quan điểm – người viết RIGHT/ĐÚNG WRONG/SAI
17. Bằng chứng: những minh chứng làm rõ cho lí lẽ, có thể là , , từ thực tế. nhân vật – sự kiện – số liệu RIGHT/ĐÚNG WRONG/SAI
18. VẬN DỤNG
19. Cuộc đời của mỗi chúng ta có thể ví như một hành trình tri thức, một hành trình gian nan, khó khăn đầy thử thách nhưng cũng đầy ắp những điều lí thú mở ra trước mắt. SUY NGẪM Em hãy viết đoạn văn ngắn (khoảng 150 chữ) trình bày ý kiến của mình về vấn đề trên, trong đoạn văn có sử dụng ít nhất một phép liên kết.
20. XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN!