Giáo án Steam Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Chủ đề: Một số phương tiện và luật lệ an toàn giao thông - Đề tài: Làm ôtô tải

Nội dung text: Giáo án Steam Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Chủ đề: Một số phương tiện và luật lệ an toàn giao thông - Đề tài: Làm ôtô tải

1. Chủ đề: Một số phương tiện và luật lệ an toàn giao thông Lĩnh vực: PTTM Đề tài: Làm ôtô tải Ứng dụng phương pháp Steam I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU. - Trẻ biết được đặc điểm, cấu tạo của một số loại xe ô tô tải khác nhau. Biết nguyên lý để một chiếc xe có thể chạy được. - Trẻ biết cách làm ra một chiếc xe ô tô tải. Biết sử dụng các nguyên vật liệu sẵn có để tạo ra chiếc xe ô tô tải theo ý thích và khả năng của trẻ. Trẻ vẽ, đo, thiết kế một chiếc xe có kích thướt, màu sắc đẹp mắt. Rèn kỹ năng quan sát, phối hợp cùng bạn. - Có ý thức khi tham gia giao thông. Tích cực tham gia hoạt động. Biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn. II/ CHUẨN BỊ. - Của cô: Nhạc, Trống lắc, mô hình vườn rau củ. Con rối - Của cháu: Một số nguyên vật liệu cho cháu thực hiện ( hộp sữa, thùng giấy, băng keo, ống hút, ) III/ TỒ CHỨC THỰC HIỆN Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Lưu ý Hoạt động 1: Ổn định lớp. Cho cả lớp chơi trò chơi “ Giai điệu đóng băng” - Cháu tham gia chơi trò chơi. - Nhận xét qua trò chơi. - Tiếp theo buổi học vui nhộn ngày hôm nay các con cùng lắng nghe cô kể một câu chuyện nhé! - Cô kể cho cháu nghe câu truyện chú thỏ con? - Cháu lắng nghe. - Trong một khu rừng nọ có một chú thỏ có một căn nhà bên cạnh bìa rừng, hằng ngày chú hăm chỉ làm
2. việc và trồng được rất nhiều của cải, đến mùa thu hoạch thỏ con bổng khóc ào lên, phải làm sao bây giờ có rất nhiều củ cải làm sao để vận chuyển của cải về nhà được đây? Phải làm sao bây giờ? - Trong câu truyện có nhắc đến ai? - Thỏ trồng gì? Vì sao thỏ khóc? - Vậy bây giờ chúng ta cùng nhau làm gì để giúp thỏ - Thỏ con bây giờ? - Trẻ trả lời. - Cho cháu nhắc tên đề tài? - Làm ô tô tải Hoạt động 2: Bé cùng khám phá. - Vậy xe ô tô tải có những bộ phận nào? - Cháu nhắc lại - Bánh xe có dạng hình gì? Đầu xe và mình xe có dạng khối gì? - Đầu, thân, bánh - Để làm được xe ô tô tải thì chúng ta cần có những dụng cụ và nguyên vật liệu gì? - Hình tròn, khối chữ nhật, vuông - Cô cho cháu quan sát một số dụng cụ, nguyên liệu để làm ô tô tải. - Cháu kể theo hiểu biết. - Hỏi cháu con sẽ chọn nguyên vật liệu gì? Và thực hiện như thế nào? - Cháu quan sát - Cô hướng dẫn gợi ý cho cháu cách thực hiện. Hoạt động 3: Bé cùng nhau sáng tạo. - Cháu trả lời theo khả năng. - Cho cháu chia thành 3 nhóm thiết kế bản vẽ của xe ô tô mà nhóm mình đã chọn để thực hiện. ( Ứng dụng - Cháu lắng nghe. phương pháp Steam) - Từng nhóm sẽ nói lên ý tưởng bản vẽ mà nhóm mình - Chia thành 3 sẽ thực hiện. nhóm - Cô cho cháu lựa chọn nguyên liệu và đồ dụng để - Nói lên ý tưởng thực hiện. bản vẽ. - Cô nhắc nhở cháu phải biết phối hợp cùng nhau để - Cháu tự chọn hoàn thành sản phẩm. Nếu còn thời gian nhóm nào tạo nguyên vật liệu. ra nhiều sản phẩm hơn và chạy được thì nhóm đó sẽ chiến thắng. ( Ứng dụng phương pháp Steam) - Cháu lắng nghe
3. - Cô quy định thời gian cho cháu thực hiện Hoạt động 4: “ Cùng nhau trải nghiệm”. Trưng bày sản phẩm. - Nhận xét sản phẩm của từng nhóm. - Cháu thực hiện - Cho trẻ trải nghiệm trên đoạn đường dốc xem xe có lăn được và chở của cải giúp thỏ được không? ( ứng - Trưng bày sản dụng phương pháp Steam) phẩm của nhóm. - Trẻ nhận xét sản phẩm đẹp? - Trẻ lên trải - Sản phẩm chưa đẹp? Vì sao? nghiệm với xe. - Cô nhận xét chung. - Trẻ nhận xét. - Tuyên dương khen thưởng. - Nhắc nhở cháu khi tham gia giao thông phải đi đúng - Trẻ lắng nghe luật để giữ an toàn cho mình và cho người khác - Nhắc nhở cháu vệ sinh, thu dọn đồ dùng gọn gàng. - Kết thúc. - Thu dọn đồ dùng IV. NHẬN XÉT